L'Accueil Éducatif Adapté (AEA)
Qu’est-ce que l’Accueil Éducatif Adapté ?
Un accompagnement en petits groupes, dans un environnement structuré, sécurisant et bienveillant. Les enfants sont accompagnés par des professionnels formés aux troubles du neurodéveloppement, au sein d’un tiers-lieu à taille humaine offrant des espaces adaptés aux apprentissages et un jardin favorisant le contact avec la nature. Chaque enfant est connu, reconnu et accompagné à son rythme.
En quoi ce lieu est-il différent d’une structure classique ?
L’Envol des Possibles est un tiers-lieu éducatif à taille humaine, où chaque enfant bénéficie d’un accompagnement individualisé (5 à 6 enfants maximum par demi-journée). Il offre un cadre sécurisant, un espace Snoezelen, un jardin avec jeux et animaux, ainsi qu’une coordination avec les professionnels présents sur le site.
L’association accompagne également les familles dans leurs démarches (MDPH, CAA, guidance parentale…). Notre approche prend en compte l’enfant, sa famille et son environnement dans sa globalité.
À qui s’adresse-t-il ?
L’Accueil Éducatif Adapté s’adresse aux enfants présentant des besoins éducatifs particuliers (TSA, TDAH, troubles des apprentissages, pathologies génétiques ou neurologiques…).
Il accueille notamment des enfants partiellement scolarisés, instruits en famille (IEF) ou en attente d’une solution adaptée.
Il ne s’agit ni d’une école, ni d’une structure médico-sociale, ni d’un mode de garde, mais d’un accompagnement éducatif complémentaire, structuré et individualisé.
Mon enfant doit-il être scolarisé ? Qu’en est-il de l’obligation scolaire ?
L’accueil éducatif ne se substitue pas à l’obligation d’instruction. Il constitue un accompagnement complémentaire, en lien avec le parcours de l’enfant.
Les enfants accueillis peuvent être scolarisés (à temps plein ou partiel), instruits en famille (IEF) ou en attente d’une solution adaptée, dans le respect de la réglementation.
Chaque situation est étudiée individuellement afin de garantir la cohérence du projet d’accueil avec les obligations légales et les besoins de l’enfant.
Combien d’enfants seront accueillis dans le groupe ?
Les groupes sont limités à 5 à 6 enfants maximum afin de garantir un accompagnement individualisé, un cadre sécurisant et des apprentissages adaptés au rythme de chacun.
Cette organisation à taille humaine est au cœur du projet de L’Envol des Possibles.
Mon enfant doit-il avoir un diagnostic pour être accueilli ?
Non, un diagnostic n’est pas obligatoire. Nous accueillons des enfants présentant des besoins éducatifs particuliers, avec ou sans diagnostic. L’essentiel est que l’accompagnement proposé réponde aux besoins de votre enfant et soit adapté à son évolution au sein du groupe.
Chaque situation est étudiée individuellement lors de l’entretien avec la famille.
Comment fonctionne l’accueil ?
L’accueil est proposé les lundis, mardis, jeudis et vendredis, en demi-journées de 9h à 12h ou de 13h30 à 16h30. Lors de l’inscription, les familles choisissent les créneaux souhaités, selon les besoins de l’enfant et les places disponibles, pour l’année scolaire complète (septembre à juin).
Chaque demi-journée est structurée et ritualisée afin d’offrir un cadre stable et sécurisant, alternant accueil, ateliers éducatifs, activités motrices, temps de régulation sensorielle, regroupements et collation. Le déroulement détaillé vous sera présenté lors de l’entretien individuel.
Que propose l’Accueil Éducatif Adapté aux enfants ?
L’accompagnement s’appuie sur plusieurs axes : autonomie, communication (dont la CAA), socialisation, apprentissages adaptés, motricité et bien-être sensoriel.
Chaque enfant bénéficie d’un accompagnement individualisé, dans un cadre structuré, progressif et respectueux de son rythme.
Y aura-t-il des projets et des activités au cours de l’année ?
Tout au long de l’année, les enfants participeront à des projets variés, adaptés à leurs besoins et à leurs capacités. Ateliers créatifs, cuisine, médiation animale, activités sensorielles et motrices, nature, jardin, sorties de proximité ou interventions de professionnels viendront enrichir leur quotidien. Les projets, souvent en lien avec les saisons et les événements de l’année, donneront du sens aux apprentissages.
Des moments conviviaux (anniversaires, fêtes, temps de partage…) rythmeront également la vie du tiers-lieu.
Notre objectif est d’offrir à chaque enfant un environnement sécurisant où il pourra apprendre, s’épanouir et prendre confiance en lui.
Mon enfant pourra-t-il progresser même s’il a beaucoup de difficultés ?
Chaque enfant évolue à son propre rythme. À L’Envol des Possibles, nous nous appuyons sur ses compétences pour construire des apprentissages adaptés à ses besoins (communication, autonomie, interactions sociales, motricité, etc.).
L’objectif est de valoriser chaque progrès, sans comparaison avec les autres, grâce à un accompagnement individualisé, un environnement adapté et un groupe à effectif réduit, favorisant la confiance en soi et l’épanouissement.
Y aura-t-il des échanges avec les familles ?
La collaboration avec les familles est au cœur de notre projet. Chaque enfant bénéficie d’un suivi éducatif individualisé, avec des objectifs définis et réajustés en lien avec sa famille. Des temps d’échanges réguliers permettent de faire le point sur les progrès et les besoins de l’enfant.
Un espace de suivi en ligne facilitera la communication avec les familles.
Notre objectif est de construire une relation de confiance, au service du développement de chaque enfant.
Quelles sont les modalités financières ?
Le tarif varie selon le nombre de demi-journées réservées par semaine :
- 1 demi-journée : 38 € / demi-journée
- 2 demi-journées : 35 € / demi-journée
- 3 demi-journées : 32 € / demi-journée
- 4 à 8 demi-journées : 30 € / demi-journée
Le montant annuel est calculé selon le calendrier scolaire (hors vacances et jours fériés), puis réparti sur 10 mensualités (de septembre à juin). Les paiements s’effectuent par prélèvement automatique via HelloAsso.
Pour les fratries, le tarif est calculé sur le nombre total de demi-journées réservées pour la famille. Un tarif dégressif a été mis en place afin de rendre l’accueil accessible au plus grand nombre tout en garantissant un accompagnement de qualité pour chaque enfant.
Y a-t-il des frais complémentaires ?
En complément des frais d’accueil, deux contributions annuelles sont à prévoir :
- Adhésion à l’association : 20 € par famille. Elle soutient le fonctionnement de l’association et donne accès aux accompagnements gratuits proposés (aide aux démarches MDPH, soutien aux familles, accompagnement autour de la Communication Alternative et Augmentée – CAA).
- Frais pédagogiques : 50 €. Ils participent au financement du matériel éducatif et sensoriel ainsi que des projets menés tout au long de l’année.
Ces contributions sont dues une seule fois, lors de l’inscription.
Y a-t-il des aides financières possibles ?
Selon la situation de votre enfant, certaines aides (AEEH, compléments MDPH…) peuvent contribuer au financement de l’accueil. Chaque situation étant différente, nous vous invitons à vous rapprocher de votre MDPH ou de votre référent administratif afin d’identifier les dispositifs mobilisables.
L’association peut également vous accompagner dans vos démarches (constitution ou renouvellement du dossier MDPH) et vous fournir un devis annuel si nécessaire. Lors de l’entretien individuel, nous prendrons le temps d’échanger avec vous pour vous orienter au mieux. Notre objectif est de rendre cet accompagnement accessible au plus grand nombre de familles.
Y a-t-il un engagement ?
L’inscription constitue un engagement pour l’année scolaire complète (de septembre à juin). Les absences ne donnent lieu ni à remboursement ni à report de séances. Le tarif est calculé sur une base annuelle afin de garantir la place de l’enfant au sein d’un groupe à effectif réduit, la stabilité de l’équipe et la qualité de l’accompagnement.
Prêt à rejoindre l'Accueil Éducatif Adapté ?
